colanpa 寫到:疑惑 寫到:colanpa 寫到:題目是他上面的本文嗎?
這題是腦筋急轉彎還是正常的題目= =?
是某小學五年級數學網站上的題目....應該是正常的題目吧!
你輸入16/3分看看?
疑惑 寫到:colanpa 寫到:題目是他上面的本文嗎?
這題是腦筋急轉彎還是正常的題目= =?
是某小學五年級數學網站上的題目....應該是正常的題目吧!
colanpa 寫到:題目是他上面的本文嗎?
這題是腦筋急轉彎還是正常的題目= =?
colanpa 寫到:疑惑 寫到:colanpa 寫到:疑惑 寫到:想請問一個數學問題
望大家不吝賜教!
題目:每日慢4分的時鐘,在當日上午8時校正後,問到次日下午4時,共慢了幾分?
每日慢4分,表示平均每小時慢1/6分=10秒
從當日上午8時到次日下午4時,共經32小時
故
共慢10*32=320(秒)=5又1/3(分)
這樣計算是對的嗎?
如果不對,應該如何計算?(考慮慢鐘和標準時間走的比例嗎?)
這樣不對嗎?
答案就是不對
我才想是否我計算方法錯誤,還是該題給的答案本來就有誤?
答案是啥啊?
疑惑 寫到:colanpa 寫到:疑惑 寫到:想請問一個數學問題
望大家不吝賜教!
題目:每日慢4分的時鐘,在當日上午8時校正後,問到次日下午4時,共慢了幾分?
每日慢4分,表示平均每小時慢1/6分=10秒
從當日上午8時到次日下午4時,共經32小時
故
共慢10*32=320(秒)=5又1/3(分)
這樣計算是對的嗎?
如果不對,應該如何計算?(考慮慢鐘和標準時間走的比例嗎?)
這樣不對嗎?
答案就是不對
我才想是否我計算方法錯誤,還是該題給的答案本來就有誤?
colanpa 寫到:疑惑 寫到:想請問一個數學問題
望大家不吝賜教!
題目:每日慢4分的時鐘,在當日上午8時校正後,問到次日下午4時,共慢了幾分?
每日慢4分,表示平均每小時慢1/6分=10秒
從當日上午8時到次日下午4時,共經32小時
故
共慢10*32=320(秒)=5又1/3(分)
這樣計算是對的嗎?
如果不對,應該如何計算?(考慮慢鐘和標準時間走的比例嗎?)
這樣不對嗎?
疑惑 寫到:想請問一個數學問題
望大家不吝賜教!
題目:每日慢4分的時鐘,在當日上午8時校正後,問到次日下午4時,共慢了幾分?
每日慢4分,表示平均每小時慢1/6分=10秒
從當日上午8時到次日下午4時,共經32小時
故
共慢10*32=320(秒)=5又1/3(分)
這樣計算是對的嗎?
如果不對,應該如何計算?(考慮慢鐘和標準時間走的比例嗎?)